Author: Вера

Говорим на мансийском языке
Пася ōлэн! - Здравствуйте!
Пася лāтын! - Привет!
Пумасипа - Спасибо
Ёмас вāрен - Пожалуйста
Сōтынысь ōлэн - Желаю счастья
Ōс ёмас улум! - До свидания!
Сōтын ленхыл минэн! -
Счастливого пути!
Ам нанын муйлункве вовилум -
Я приглашаю в гости
Пумасипа, анум тыг
вōвыглāлмын мāгыс -
Спасибо за приглашение

Ханты Мансийский АО-Югра
Октябрьский район
д. Нижние Нарыкары
ул. Школьная, 8
МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ»
Телефон 8(34678)25-1-34
Факс 8(34678)25-1-22
Эл.почта: nnar_shcoоl@oktregion.ru

Департамент образования и молодежной
политики ХМАО-Югры
АУ ДПО ХМАО-Югры
«Институт развития образования»
Управление образования и молодежной политики администрации Октябрьского района
Муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение
«Нижне-Нарыкарская средняя общеобразовательная школа»

ПРОГРАММА

межрегиональной научно-практической конференции
«Развитие этнокультурного образовательного пространства Югры: актуальные задачи и эффективные практики»

29 августа 2017 год

Время	Наименование мероприятия	Аудитория
08.40-09.00	Заезд, регистрация участников конференции	Холл / 1 этажа
09.00-09.10	Приветствие участников конференции: / Соколова Галина Даниловна, зам. начальника УО и МП администрации Октябрьского района / Воробьев Владимир Анатольевич, депутат районной Думы, глава сельского поселения Перегребное / Максимова Елена Владимировна, директор МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ»	Актовый зал школы
09.10-10.00	Мастер—класс «Активные методы обучения при работе с модулем «Мелодии родного края» / Пакина Мария Владимировна, учитель русского языка и литературы, музыки МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ»	Актовый зал школы
	Мастер—класс «Орнаменты (обереги) народов Севера» / Салмина Елена Владимировна, Пашина Мария Григорьевна, воспитатели детского сада МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ»	Актовый зал детского сада
	Мастер—класс «Кукольный театр в развитии мансийской речи» / Яркина Вера Васильевна, педагог-библиотекарь МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ»	Аудитория № 4, / библиотека
	Мастер-класс «Работа с рыбьей кожей как элемент декоративно-прикладного искусства обско-угорских народов (изготовление сувенира из рыбьей кожи) / Алексеева Ольга Витальевна, педагог ДО МБУДО «Дом детского творчества», с. Перегребное	Аудитория № 11
10.10-11.00	Мастер—класс «»Национальные инструменты в дошкольном музыкальном образовании» / Клыгина Ольга Николаевна, музыкальный руководитель МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ»	Актовый зал детского сада
	Мастер—класс» «Меховая игрушка в традиционной культуре манси» / Карпенко Лариса Николаевна, учитель мансийского языка и литературы МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ»	Аудитория № 15
	Мастер-класс «Национальные виды спорта. Основы здорового образа жизни в культуре народов ханты и манси» / Лизунов Алексей Сергеевич, учитель физической культуры МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ» / Приходько Андрей Геннадьевич, преподаватель—организатор ОБЖ МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ» / Максимов Игорь Юрьевич, учитель истории и обществознания МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ»	Спортивный зал школы

11.00-11.20	Кофе-пауза	Столовая школы
11.20-13.00	Круглый стол «Этнокультурное образование детей в дошкольных образовательных организациях» / Модераторы: / Величко Наталья Ивановна, доцент кафедры педагогики и психологии АУ ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования», кандидат культурологии, г. Ханты-Мансийск / Набок Игорь Леонтьевич, зам. директора по научно-методическому направлению, заведующий кафедрой этнокультурологии Института народов Севера ФГБОУ высшего образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», доктор философских наук, профессор, г. Санкт-Петербург / Динисламова Светлана Силиверстовна, зав. отделом экспертной и научно-образовательной деятельности БУ ХМАО-Югры «Обско-угорский институт прикладных исследований и разработок», кандидат филологических наук, г. Ханты-Мансийск	Аудитория № 9
	Доклады: / «Языковое погружение как эффективный метод приобщения дошкольников к национальной культуре и обучения родному языку (из опыта реализации проекта «Языковое гнездо» / Рандымова Лидия Ивановна, воспитатель МАДОУ Белоярского района «Детский сад «Олененок”
	2. “Значимость социального партнерства в обучении дошкольников родному языку и культуре» / Лелятова Ольга Владимировна, педагог ДО МБДОУ «Детский сад «Олененок», с. Саранпауль, Березовский район
	3. «Реализация этнокультурной составляющей в образовательной программе дошкольного уровня» / Глушкова Вера Александровна, воспитатель детского сада МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ»
	4. “Особенности реализации образовательной программы по мансийскому языку и культуре для детей дошкольного возраста» / Норова Ольга Мартыновна, педагог ДО МБУДО «Детский этнокультурно-образовательный центр», г. Ханты-Мансийск»
	5. «Этномузей детского сада как основа формирования эколого-краеведческой культуры дошкольников (их опыта работы детского сада «Северяночка») / Темиргазиева Татьяна Менгариповна, педагог ДО МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Северяночка», гп. Приобье, Октябрьский район

11.20-13.00	Круглый стол «Региональная и этнокультурная составляющая общего и дополнительного образования» / Модераторы: / Макарова Майя Ефимовна, старший специалист центра сопровождения проектной и инновационной деятельности АУ ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования», г. Ханты-Мансийск / Григорян Артур Бахшиевич, доцент кафедры управления образованием АУ ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования», кандидат педагогических наук, г. Ханты-Мансийск / Минов Владимир Александрович, зав. центром развития образования народов Севера краевого государственного АУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», г. Красноярск	Аудитория № 12
	Доклады: / «Этнокультурная составляющая образовательной программы по физическому воспитанию» / Пеева Евгения Павловна, учитель музыки МБОУ «Угутская СОШ», Сургутский район
	2. “Формирование этнокультурного пространства в деревне Нижние Нарыкары (из опыта работы региональной инновационной площадки «Нижне-Нарыкарская СОШ»» / Карпенко Лариса Николаевна, учитель мансийского языка и литературы МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ»
	3. «Учебный курс по культуре народов Севера (ханты и манси) в общеобразовательной школе: особенности реализации» / Минеева Лариса Александровна, учитель географии и культуры народов Севера МБОУ «Аганская ОСШ», Нижневартовский район
	4. “Реализация модульного курса «Наследие Югры» на уроках английского языка в Нижне-Нарыкарской СОШ» / Карсканова Наталья Фаритовна, учитель английского языка и литературы МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ»
	5. «Практика реализации образовательных программ дополнительного образования по культуре и родным языкам обско-угорских народов» / Федоркив Любовь Алексеевна, педагог ДО МБОУ ДО «Детский этнокультурно-образовательный центр». г. Ханты-Мансийск
	6. Социальное партнерство в воспитании детей коренных народов в условиях малокомплектной школы» / Молданова Наталья Михайловна, зам. директора по УВР АОУ Белоярского района «СОШ с. Ванзеват», Белоярский район
	7. «Этнокультура в музыкальном образовании школьников» / Калинчук Лариса Ивановна, учитель музыки МБОУ «Угутская СОШ», Сургутский район
13.00	Отъезд в Игримский политехнический колледж