Инклюзивное образование

ПРИКАЗ О подготовке и проведении Недели инклюзивного образования с 15.03. по 19.03.2021

Видеоролик «Предупреждение и коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии несовершеннолетних»

Федеральный Уровень

• Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" На 2013 - 2020 годы

• Письмо Минобрнауки РФ от 7 июня 2013 г. N ИР-535/07 "О коррекционном и инклюзивном образовании детей"

• Приказ Министерство образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. N 1015 "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"
• Приказ МОиН РФ от 09.11.2015 № 1309 "Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а так же оказания им при этом необходимой помощи"

Региональный уровень

• Государственная программа Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Доступная среда В Ханты-Мансийском автономном округе - Югре на 2014 - 2020 годы"

• Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре"
• Постановление Думы ХМАО-Югры от 23.11.2017 №373

• Методические рекомендации по формированию универсальной безбарьерной среды в образовательных учреждениях

 Муниципаьный уровень

1. Приказ  Об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в Октябрьском районе 
2. Приказ об утверждении Плана-графика («дорожной карты») введения инклюзивного образования в образовательных организациях, реализующих программы общего образования, в Октябрьском районе на 2014-2015 годы 
3. Постановление О плане мероприятий («дорожной карте») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Октябрьском районе» 
4. ПРИКАЗ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ администрации Октябрьского района № 973-од от 27.12.2013 г. "Об утверждении решения заседания муниципального Координационного совета по вопросам организации психолого-педагогического сопровождения системы образования Октябрьского района"

ФГОС ОВЗ

 Приказ МОиН РФ от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»

 Приказ МОиН от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Приказ ДОиМП от 13.08.2015 № 1087 «Об утверждении примерных учебных планов образовательных организаций, реализующих адаптированные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования  на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры для детей с ограниченными возможностями здоровья, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, получающих образование на дому или в медицинских организациях, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий»

В соответствии с письмом Департамента общественных и внешних связей Ханты-Мансийского автономного округа-Югры от 27.07.2015 № 11-исх-2744 Управление образования и молодежной политики администрации Октябрьского района информирует         о размещении на официальном веб-сайте Октябрьского района видеоматериалов по теме «Проблемы детей-инвалидов, в том числе и девочек-инвалидов».

Ссылки для просмотра видеоматериалов размещены в разделе «Достуная среда», вход в который осуществляется с помощью банера, расположенного в футере главной страницы официального веб-сайта Октябрьского района (ссылка на страницу с видеоматериалами http://www.oktregion.ru/index.php?option=com_k2&view=itemlist&task=category&id=1115:videomaterialy&Itemid=204).

Программа психолого- педагогического сопровождения ФГОС

Образовательная программа основного общего образования

Описание коррекционно – развивающей программы для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1)

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата (НОДА) (вариант 6.1)

Описание АООП  НОО НОДА 6.1

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО КУРСА «РИТОРИКА», реализующегося в рамках АОП НОО для обучающихся с НОДА

Адаптированная основная общеобразовательная программа   для  обучающихся с задержкой психического развития 5-9 класс

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО КУРСА «РИТОРИКА», реализующегося в рамках АОП НОО для обучающихся с НОДА

Учебный план вариант 7.2 -  7 класс

Учебный план ЗПР  5 класс

Учебный план НОДА 6 класс

Адаптированная рабочая программа по внеурочной деятельности «Социокультурные истоки» для 5 - 6 классов на 2019-2020 учебный год

Адаптированная рабочая учебная программа по внеурочной деятельности «Я читаю» для 5 класса на 2019-2020 учебный год

Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Истоки» является неотъемлемой частью основной адаптированной программы начального общего образования (ФГОС НОО)4 класс 

Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Истоки» 3 класс

Об организации работы Психолого-медико-педагогического консилиума в МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ» в 2019 – 2020 учебном году

Внесение изменении в приказ №429-од от 30.08.2019 год «Об организации работы Психолого-медико-педагогического консилиума в МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ» в 2019 – 2020 учебном году»

«Об организации работы инклюзивного образования в МКОУ «Нижне – Нарыкарская СОШ»

ГРАФИК работы консультативного пункта МКОУ «Нижне-Нарыкарская СОШ»

О внесении изменений в приказ от 11 октября 2017 года № 59-од «Об открытии консультативного пункта дошкольного образовательного учреждения»

Персональный состав членов Консультационного пункта для родителей (законных представителей) несовершенных граждан, получающих дошкольное образование в форме семейного образованияна 2019-2020 учебный год

План работы психолого -  педагогического сопровождения

на 2020-2021 учебный год